Echos voyage article 1 : socle commun

Les voyages permettent d’évaluer certaines compétences du socle commun, celui de l’Autriche a porté sur les compétences suivantes :

Compétence 3 - Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

- Raisonner, argumenter, démarche expérimentale (C3)

Compétence 6 - Les compétences sociales et civiques

- Respecter les règles de la vie collective

- Comprendre l’importance du respect mutuel et accepter toutes les différences.

- Respecter comportement favorables à sa sécurité

Compétence 7 - L’autonomie et l’initiative

- Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites ou reconnues par l’établissement.
- Assumer des rôles, prendre des initiatives

Les deux professeurs ont d’abord procédé à une première évaluation sur la base de leurs observations sur le terrain, puis ils ont reçu les élèves un par un pendant un quart d’heure à l’avant du bus durant le trajet de retour. Ce fut un échange informel sur les points positifs et négatifs du travail et du comportement, sur les aspects où les progrès sont souhaités et facilement réalisables.

Il était important pour les évaluateurs de vérifier que les élèves avaient conscience de leurs compétences réussies ou non validables dans l’immédiat. Il a été remarqué que certains élèves doivent continuer à s’entraîner à s’auto-évaluer, à s’exprimer sur soi sans excès dans un sens comme dans l’autre.
Nous espérons qu’ils tiendront compte des remarques et des conseils que nous avons dispensés pendant cet entretien.

En résumé :
100% des élèves ont validé le respect des règles de sécurité
58% des élèves ont validé le respect mutuel et l’acceptation des différences
58% des élèves ont validé la manifestation et l’expression de leur motivation/ intérêt
50% des élèves ont validé le respect des règles de vie collective
41 % des élèves ont validé la compétence sur la prise d’initiative
25 % ont validé la compétence sur le raisonnement et l’argumentation

On a remarqué que le groupe de SE de cette année est parti pratiquement un an plus tôt que d'habitude, en fin de 5ème plus qu'en fin de 4ème.

Mais globalement, le groupe a été très sympathique, l'ambiance a été positive, de nombreux élèves furent très communicatifs et charmants. Nous espérons que les élèves sauront tirer profit de cette expérience. Il y aura d'autres voyages et sorties dans d'autres matières pour valider les compétences manquantes. Il est important que chacun sache prenne ses repères en fonction de situations vécues.